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    　　可汇报到了上面的时刻，秦王政只是回了一句话，一屋不扫如何扫天下，一地不种如何治天下。

    　　很多学生无奈当中，也是安静下来。

    　　在学校当中，有着学分制度，每天的打扫卫生，从事庖厨，养猪养鸭养鸡等劳动，皆是要计算到学分当中，而学分关乎着日后的成绩。

    　　而成绩的好坏，又是关系着分配的问题。

    　　洛阳学宫，实现五年一学期。

    　　多数学生，在五年后会毕业的，而毕业后大秦是包分配的，会给予相应的工作。

    　　学而优则仕。

    　　读书是为了什么？

    　　读书，就是为当官。

    　　在学宫毕业后，会进入秦国的官场当中，多数会从底层开始，从事底层的秦吏，或是加入军队当中，成为秦国官吏的重要组成部分。

    　　在大秦实行大一统的过程当中，他们会陆续进入被消灭的六国基层当中，加强对六国的控制。

    　　至于指望着，进入学宫当中一步登天，几乎不可能。

    　　翻阅书册，在上面记录洛阳学宫的发展情况。

    　　优点很多，可缺点依旧不少。

    　　王绾介绍道：“大王洛阳学宫发展到现在，虽然不如稷下学宫，可也有自己的特色！”

    　　赵政说道：“我大秦能走到现在，就是因为务实。选拔人才，不求虚名，务求真才实干。明天寡人为监控，亲自询问和选拔人才！”

    　　王绾激动道：“大王贤明！”

    　　赵政说道：“学宫生源如何？”

    　　王绾说道：“这些学生，一部分来自权贵之家，一部分来自义务教育的民众，一部分来自六国的游士！”

    　　赵政说道：“学宫要多倾向于底层的士人，底层的黔首，增加着他们的比例。在具体的比例当中，底层士人当为五层，六国游士当为三层，两层为秦国权贵子嗣。年龄上也要给予限制，最低不得低于十五岁，最高不得高于二十岁！”

    　　寒门崛起，寒门出贵子。

    　　很多人天真的以为，家里穷，没有背景，没有身份，就是寒门。

    　　可现实，却是很扎心。

    　　寒门，就是家道中落，但又没有完全落魄，依然处于“士”的阶层。

    　　寒门的“寒”，对于古代老百姓而言，依旧是只能仰望的存在。

    　　就好似刘备，看似出生在底层，可爷爷是县令，老师是海内大儒，同窗是未来的太守，起点高于很多人。

    　　至于底层的民众，黑色头巾裹头，叫作“黔首”。家里做生意的叫做“商贾”，有房有地的叫做“庶民”，而没房没地到处走的叫做“流民”，没正经工作的叫做“氓”，没当官的人叫做“白丁”。

    　　这些才是真正的底层。

    　　能进入洛阳学宫求学，没有背景差的，没有出生差的。

    　　最差的背景，也是我爹是县令，我爹是大夫，或是顶级商人。

    　　很多学生的背景，都是高级官权贵，或是公族之人，都是有权有势有背景之辈，不是官二代，就是权二代。至于底层的黔首、庶民、流民、氓、白丁等，根本没有资格进入其中。

    　　就是底层的士人，也是没有资格进入其中。

    　　这对赵政而言，很不好。

    　　流水不腐，户枢不蠹，阶级固化，对于君王极端不利。

    　　作为君王，要时刻打破阶级固化，要提拔底层的士人，用来稀释和瓦解权贵势力。

    　　“臣知之！”

    　　王绾说道。

    　　赵政说道：“昔日的时刻，孔子招收三千弟子，七十二贤人，在招收的时刻降低学生的标准，追求着有教无类。不论是贵贱贤愚，皆是应当接受教育。寡人创立义务教育，就是想要让天下的民众，皆是可以读书。”

    　　“只可惜，秦国财力有限，只能在咸阳，只能在少数大的城市，在经济宽裕的地方实现。而今在洛阳学宫，也秉承着有教无类，从底层的平民黔首当中选择优秀的人才，给予录取，重用！”

    　　王绾点头应诺。